Fantastisch boeren

Limburgse boeren prikkelen de verwondering bij jongeren met uitdagende onderzoeksvragen. Jongeren gaan op onderzoek en leren bij over de sector. Ze ontdekken hoeveel wetenschap, techniek, technologie en wiskunde (STEM) nodig is om landbouwer te zijn.

Via het project 'Fantastisch boeren' worden landbouwers gekoppeld aan lokale scholen. Leerlingen krijgen de unieke kans om mee te stappen in dit (gratis) traject.

Voor deze trajecten zijn wij op zoek naar klassen van het 5de en 6de leerjaar lager onderwijs en/of klassen van het 1ste of 2de middelbaar secundair onderwijs.

Ben jij de leerkracht die wij zoeken?
Schrijf je dan snel in, de plaatsen zijn beperkt.

Interesse?

Vul voor 30/06/2026 de vragenlijst in om je interesse aan te geven. De geselecteerde scholen worden in september 2026 gecontacteerd.

Vul de vragenlijst in

3 activiteiten

Landbouwer in de klas

De landbouwer komt naar de klas. De leerlingen maken kennis met de landbouw, het bedrijf en krijgen de onderzoeksvraag voorgeschoteld.

Duur: min. 1 lesuur

Leerlingen aan de slag

Ze ontwerpen, onderzoeken en fantaseren wetenschappelijke, technologische, ingenieuze of rekenkundige oplossingen voor de landbouwer.

Duur: op maat
Lesfiche wordt beschikbaar gesteld.

Klas op bezoek

De klas gaat op bedrijfsbezoek naar de landbouwer. Ze presenteren en bespreken hun bevindingen of prototypes. Ze leren het bedrijf op een andere manier kennen.

Duur: min. 1,5 uur

Waarom deelnemen?

Deelname aan het traject is gratis.
Leerlingen werken doelgericht via een STEM-opdracht.
Lesfiches en relevant materiaal wordt beschikbaar gesteld.
Je krijgt de kans om feedback te formuleren op het project en het hierin ontwikkeld materiaal (lesfiche, ...).
Na afloop van het traject wordt er gekeken hoe de samenwerking met de lokale landbouwer kan blijven bestaan. Ontwikkeld materiaal wordt beschikbaar gesteld.

Voorwaarden

Enkel voor scholen uit de regio Herk-De-Stad, Halen, Lummen, Alken, Sint-Truiden, Wellen, Nieuwerkerken, Heers, Gingelom, Bilzen, Borgloon, Herstappe, Hoeselt, Kortessem, Riemst, Tongeren en Voeren.
Bereid om feedback te geven op ontwikkeld materiaal.

Wat kunnen de leerlingen onderzoeken?

Een landbouwbedrijf is doordrongen van STEM-mogelijkheden. We inspireren je graag met wat mogelijk is.
Van zodra een lokale landbouwer gevonden wordt voor jouw klas, bepalen we samen met de landbouwer welk STEM-vraagstuk relevant is voor zijn of haar bedrijf.

Enkele voorbeelden: